KIRIGAMI
El kirigami es el arte del papel recortado, viene de las palabras japonesas "kiri" cortar y "gami" papel. Lo que hacemos es dibujar con las tijeras, con el vacío del papel. Vamos a ver algunos ejemplos:
esta evaluación hemos trabajado mucho más en el taller que estudiando contenidos teóricos,a sí que no os podéis quejar. Contenidos que entran en el examen del 10 de junio:
- Claroscuro.
1. Tipos de iluminación y ejemplos
- Fundamentos de sistema diédrico, alfabeto del punto y representación de una recta y sus trazas. EL mejor enlace para ver esto es el de J. Antonio Cuadrado
- Aspectos básicos sobre acotación. Esto último os lo dejo en una fotocopia. Aquí está un extracto sobre la importancia de la normalización (que no es ser normal, sino realizar las cosas según una norma)
Las Normas U.N.E. (Una norma española) han sido desarrolladas por el Instituto Nacional
de Racionalización del Trabajo desde 1945. Este Instituto paso posteriormente a llamarse
Instituto Español de Normalización (IRANOR) y actualmente la asociación encargada de
la normalización se denomina AENOR (Asociación Española de Normalización).
La Normalización se podría entender como una serie de prescripciones generales,
normas que se establecen en los países para alcanzar un desarrollo sostenido y
racionalizar la producción. Será ordenar lo que no está ordenado, establecer lo no
establecido, en definitiva, conseguir una única respuesta ante un problema planteado por
todas las personas que intentan resolverlo.
Con ello se evitarán gastos innecesarios, aumentará la rentabilidad de todos los procesos,
al disminuir el tiempo empleado en la resolución de los mismos, etc...
Como ejemplo está el incendio de Santander en 1941 que trajo consigo al parque de
bomberos de Bilbao, Valladolid y Madrid. Ocurrió que no pudieron atornillar las
mangueras porque las roscas eran diferentes, y perdieron mucho tiempo en fabricar los
elementos intermedios para el acoplamiento, con lo que se quemó tres cuartas partes de
la ciudad. Como consecuencia, se normalizaron todas las bocas de agua contra incendios.
1. Intentad dibujar el cuadro, sólo con lápiz, y poniendo especial cuidado en reproducir las diferencias de luz, negros, negros, grises oscuros, grises claros, etc.
2. Inventad una historia que pudiera estar detrás del cuadro.
Esto es lo que tiene que aparecer en el blog de cada equipo:
1. Presentación: presentación del grupo y presentación del proyecto, “¿Qué vamos a hacer?”
2.Acerca del cuadro:
Imagen del cuadro
Fotos de vuestros dibujos sobre el cuadro
Información del cuadro que incluya: información sobre el autor: Caravaggio, tenebrismo, barroco, etc.; descripción del cuadro: qué personajes aparecen, cómo es la composición, cómo es la luz, os gusta o no, por qué, etc; qué historia se cuenta en el cuadro: contar la historia, ir a las fuentes, mostrar otras representaciones similares, etc.
3. Lista de materiales y responsabilidades:
Qué materiales os hacen falta, quién los va a traer
Quién va a representar a cada personaje
Quién se va a ocupar de la cámara y la luz
A veces lo que pasa es que se nos pasa octubre y acabamos publicando el poema en noviembre, aunque en este caso la climatología nos acompaña y noviembre esta siendo mucho más otoño que octubre. Para todos vosotros, vuestras ilustraciones
