ARTE POP

2º ESO documentación Stop Motion

Esta es la tabla que tenéis que rellenar. Quienes no participan en el teatro tienen que hacerla obligatoriamente. Para quienes hacen teatro, es voluntaria.
tenéis que buscar ejemplos de videos de animación hecho s con la técnica "stop motion" (foto a foto), de los siguientes tipos:
a) con papel. Por ejemplo:


b) con plastilina. Por ejemplo:

c) con objetos. Por ejemplo:

d) con muñecos. Por ejemplo:

e) con arena. Por ejemplo:

El color

Esquema de contenidos que tenemos que saber sobre el color

• 1.¿Qué es el color? Ondas electromagnéticas (alternativa)
  Espectro visible. Newton. (Más)

• 2.Percepción del color¿Cómo percibimos los colores?: a) la luz del sol; b) el objeto; c) el ojo y el cerebro

• 3. Color-luz // Color-pigmento
• 4. Cualidades del color. Tono o matiz, valor o luminosidad y saturación o intensidad.
• 5. Sistemas de organización del color.
  Círculo cromático y árbol de Munsell
  Armonías y contrastes; colores complementarios y análogos (en el póster de arriba)
• 6. Simbología y significados de los colores. (Esto lo trabajaremos después de Navidad)
• 7. Un extra: test de los colores, muy entretenido

Dossier sobre ilusiones ópticas

Vamos a elaborar, en el cuaderno, un dossier sobre ilusiones ópticas. Para ello hay que consultar la web:

  http://www.ilusionario.es

Como observaréis, aquí podemos encontrar:

1. Catálogo de ilusiones ópticas

• Geométricas
• Figuras imposibles
• Percepción
• Arte
• Ilustración 
• Aplicaciones

2. Ilusionistas (se refiere a artistas o estudiosos de las ilusiones ópticas)

• Clásicos
• Investigadores
• Contemporáneos

Trabajaremos con un ordenador por mesa, o en el aula de informática, dos o tres personas por ordenador. En el cuaderno tenéis que reflejar con qué dos compañeros estás compartiendo ordenador. Cada alumno/a tiene que hacer este dossier en su cuaderno de forma individual, aunque compartyáis el ordenador para buscar información. Un dossier por alumno.

TAREAS:

Del apartado 1. Catálogo de ilusiones ópticas, 

• Tenéis que dibujar y explicar una ilusión óptica de cada una de las siguientes categorías: Geométricas, Figuras imposibles y Percepción. Aproximadamente 1/3 de página cada una. Dentro de la categoría Percepción tenéis que citar además todos los apartados que hay y explicar qué proceso perceptivo o efecto visual utiliza para crear esa ilusión, es decir, qué es lo que pasa al ver esa imagen, por qué son peculiares.
• En la categoría Arte, nos vamos a fijar sólo  en el "Trompe l'oeil" y el Op Art. Tenéis que explicar en qué consiste ese estilo o recurso y citar algún ejemplo de obra artística (título, año, artista y descripción de la obra). De las dos.
• En la categoría Ilustración nos fijaremos en un ejemplo de cada tipo que nos haya gustado o llamado la atención, lo describiremos y explicaremos por qué lo hemos escogido, si sois capaces de dibujarlo, mejor. No tenéis por qué escoger el mismo ejemplo cada uno de los miembros de la mesa.
• En la categoría Aplicaciones escoged tres (no pueden ser las tres del mismo apartado) y citad otra más que podáis encontrar a vuestro alrededor. No es imprescindible dibujarlas pero tendrá mejor nota quien lo haga.

Del apartado 2. Ilusionistas

• En el apartado de los Clásicos nos vamos a fijar sólo en Archimboldo, Magritte, Escher, Oscar Reutersvard y Eusebio Sempere. De cada uno hay que escribir la información más relevante y describir una de sus obras haciendo una breve crítica de ella (realizar una pequeña reflexión y análisis añadiendo si la encontráis interesante o no, qué os gusta, o qué no, etc.)
• En los Investigadores vamos a pinchar en Penrose y Shepard. Aquí escribimos una pequeña reseña de cada uno y dibujamos alguna de sus obras (una de cada uno como mínimo)
• Sobre los contemporáneos no es obligatorio trabajar a nos que hayáis terminado toda la tarea anterior, en cuyo caso tenéis que estudiar a Octavio Ocampo, reflejar una pequeña reseña sobre él y dibujar en el cuaderno una de sus obras.

GEOMETRÍA BÁSICA 2º ESO

Os enlazo aquí unos apuntes con todos los conceptos y operaciones básicas. Algunos los sabréis y otros serán nuevos, pero seguramente casi todo os suene.

ENLACE
OTRO ENLACE de polígonos

Los trazados básicos que debéis saber (en las fotocopias hay algo más):

• Conceptos básicos: relaciones entre rectas, partes de la circunferencia.
• Concepto y trazado mediatriz.
• Concepto y trazado bisectriz.
• Sumas y restas de segmentos y ángulos
• Tipos de ángulos
• Tipos de triángulos
• Construcción de polígonos regulares dado el radio de la circunferencia circunscrita, métodos particulares: triángulo, hexágono, pentágono, heptágono, octógono y eneágono. (Y los que obtenemos de estos: decágono, dodecágono, isodecágono).
• Construcción de polígonos regulares dado el radio de la circunferencia circunscrita, método general.
• Polígonos estrellados.

Paisajes

Para los alumnos de 2º E.P.V. de Carboneras:
Para los que tenéis que repetir el apunte del natural del paisaje os dejo aquí algunas panorámicas por si os sirven.
Os recuerdo que se trata de hacer una interpretación de un paisaje cercano a vosotros, de vuestro pueblo, de la zona, etc. Y que tenéis que escoger hacer una aproximación desde:

• EL CÓMIC
• EL IMPRESIONISMO
• EL HIPERREALISMO
• EL ROMANTICISMO
• EL CUBISMO

Y que el viernes 12 a 6ª hora hay que entregar:

a) un boceto del natural (el que hicimos en "el palomar" u otros)

b) un trabajo teórico, buscad información sobre el estilo que hayáis escogido, tiene que tener tres puntos 1. estilo (en qué consiste el cubismo, o el estilo que hayáis escogido) 2. Un autor representativo de ese estilo (algo acerca de su biografía, de por qué es importante, etc) 3. Una obra importante de ese estilo

c) el paisaje realizado por vosotros

la parte a-boceto representa un 20% de la nota, la b-trabajo teórico un 30% y la c-paisaje, un 50%

El Quijote

Para los alumnos de 3º de Carboneras, como trabajo final tenemos que digitalizar la ilustración que hemos hecho con tinta. Después girarla y recortarla, limpiarla, quitar las manchas y los defectos que no nos gusten, modificar el brillo y el contraste; esto como mínimo, y luego probar filtros y efectos.

Cuando ya tengáis la imagen definitiva la guardáis en formato .jpg o .gif (hay que darle a "exportar").

Y finalmente, tenéis aquí un enlace a El Quijote, y seleccionáis el primer capítulo, u otro capítulo que creáis que se adecue bien a vuestra ilustración, copias el texto y lo pasáis a un documento de word (u otro programa de edición de texto), añadís encabezamiento y pie de texto e insertáis vuestra ilustración. El trabajo final que tenéis que estregar es ese documento con la ilustración como trabajo final de un texto editado e ilustrado.

Lo enviáis a lucia.insti@gmail.com

De paseo por Cañete...

... me encontré con...

Trabajos Stop Motion

Dibujos naturalistas

Vamos a fijarnos en este libro:

 

Parece antiguo, pero en realidad no lo es; lo que ocurre es que imita a los dibujos de los naturalistas del s. XIX. En 1800 no había fotografías ni internet y para observar a un animal había que irse hasta donde él se encontraba, y la única manera de enseñarle al resto del mundo sus características era a través del dibujo. Así que expertos dibujantes hacían unos trabajos primorosos y preciosos para enseñarle al mundo cómo era una tortuga de las Galápagos, o un pájaro Dodo… 

Por ejemplo Darwin, de quien a lo mejor habéis oido hablar, era un científico, naturalista, de esa época que se embarcó en el H.M.S. Beagle para recorrer y descubrir el mundo y sus animales. Le acompañaba John Gould, que era quien hacía los dibujos de sus libros, podemos consultar ejemplares de John Gould aquí, o incluso los libros de Darwin en sus viajes aquí.

Por supuesto antes del s. XIX también hubo artistas que hicieron dibujos naturalistas, con el fin de describir muy bien algunos animales, por ejemplo esta liebre de Durero:

A continuación os pongo los dibujos de pájaros, todos ellos originales de los libros de Darwin con los que vamos a empezar a trabajar. El objetivo final es hacer una guía con nuestros propios pájaros, los de nuestra zona, para ello ya podéis ir empezando a hacer fotos cada vez que veáis a uno.

La proporción áurea

Aquí nos lo explica Punset: ... Y aquí el Pato Donald: Y más, este el más claro y corto, de la 2 Sobre Fibonacci

Salto color Esperanza

Galería de Arte

Aquí tenéis nuestros particulares Caravggios y Vermeers

Tomas falsas:

Aquí publicamos más información y de paso aprendimos a abrir un blog, editarlo y publicar en él:

http://3juandevaldes.blogspot.com.es

http://1junadevaldes.blogspot.com.es

http://2junadevaldes.blogspot.com.es

Círculos cromáticos deconstruídos

De izquierda a derecha y de arriba a abajo trabajos de Ethan, Sebastian, Bianca, Elsa, Yoana, Raúl,Sebi, Ainhoa, Guillermo, Ibrahim. Aún falta alguno.

Proyecto pixeles de colores

Descargad la imagen para verla mejor, cada cuadrito equivale a uno de vuestros cuadritos. Os la pongo por cachos.

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Monet  15