2º ESO Análisis audiovisual

1. Mirad este anuncio de la lotería de 2017

2. Copiad esta tabla para realizar un análisis del anuncio. Pinchad en el enlace 

Poned la hoja en horizontal, copiad sólo el encabezado, sin los paréntesis; lo que está entre paréntesis sólo son aclaraciones, y debajo vais escribiendo los planos uno debajo de otro, aún no sabéis cuántos son, no hagáis filas antes de empezar a escribir.

 3. Analizad hasta el minuto 2:30.  Plano a plano.

 4. Ahora podéis ver la versión completa aquí

Anuncio Lotería de Navidad 2017

5. Si aún tenéis tiempo os dejo anuncios de la lotería de otros años, los comentaremos en clase:

Anuncio de la lotería de Navidad 2012

Anuncio de la lotería de Navidad 2014

Anuncio de la lotería de Navidad 2015

Historia con plastilina PARA LOS DE SEGUNDO!!!

(Los de 4º, que son un grupo muy pequeño, de alumnos muy mayores, trabajaremos más a fondo el lenguaje cinematográfico y la estructura de un guión audiovisual)

Los de 2º seguiremos este proceso para realizar nuestro corto:

-- Habrá cinco equipos de tres personas cada equipo. Cada equipo se sienta en una mesa diferente, será su espacio de trabajo. Tendremos una caja para cada equipo donde vamos guardando los personajes, elementos de las escenas, guión, etc.

1.Lo primero que hacemos es crear un cuadernillo para la película, en la portada ponemos el nº de equipo y sus componentes. En la primera hoja hacemos un "brainstorming", decimos ideas, muchas, a lo loco, todo lo que se nos ocurra.

2. Después vamos analizando si hay algo aprovechable en todas esas ideas y escribimos un resumen o idea general de lo que será nuestro video o película. Sinopsis. 

•        Puede ser: una idea original; una versión de un cuento o escena famosa de película; cambiando el final o alguno de los personajes; un video musical, partiendo de una canción que nos guste; un juego con diferentes elementos (recordad el del agua) que no necesariamente cuenta una historia; etc.

3. Descripción DETALLADA de los personajes o elementos, hay que escribirlo en el cuadernillo, ponerles nombre o apelativo y describir cómo serán. Descripción también de los escenarios donde sucede la acción y CÓMO LOS VAMOS A REALIZAR.

4. Guión. El guión cinematográfico es una forma especial de contar una historia para que luego pueda ser filmada. Mira este ejemplo. En un guión vamos escena por escena, y se sigue la siguiente estructura:

1. Título de la escena, lugar donde ocurre, día/noche
2. Plano (cómo enfocamos a los muñecos, de cerca de lejos, desde arriba, abajo, se ve toda la escena, solo un detalle, etc.)
3. Descripción de la acción  (describimos lo que pasa)
4. Diálogo (si hay) o movimientos y acción de los personajes.
5. Música u otros efectos.

5. Cuando ya tengamos escrito el guión podremos empezar a construir los personajes.

El lenguaje cinematográfico

Vamos a seguir estos apuntes para la teoría: http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/24/cd/indice.htm
Nos centraremos en el apartado "Lenguaje cinematográfico", como no tenemos mucho tiempo no trataremos la Historia del cine

Y tenemos estos videos:
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/24/cd/amar_el_cine/
de la serie "Amar el cine" aunque en clase sólo vamos a ver los capítulos 2-5-6 y 10, que tratan sobre el lenguaje cinematográfico y el guión.

Temporalización: Hasta vacaciones de semana santa.
semanas 18-19 febrero, 23-25-26 de febrero y 2-4-5 de marzo dedicaremos dos clases semanales (una en la semana 18-19) a teoría cinematográfica y escritura de guión y otra a construcción de personajes y decorado. Las tres últimas semanas de marzo serán prácticas, grabación, montaje y edición. El día 12 de marzo hacemos control de contenidos.

Ejemplo de guión
Más
Y explicado