Trabajo "Árboles imaginados"

EN QUÉ CONSISTE LA TAREA

-- Objetivo: crear un árbol especial con sus propias características, detalles y personalidad pero que ha salido de nuestra imaginación, eso no quiere decir que no pueda parecerse a algún árbol real pero no será ninguno concreto sino uno que ha salido de nuestra cabeza. También puede ser un árbol completamente fantásticos e irreal, eso sí, en algo tiene que recordar a un árbol, por ejemplo debe de tener tronco y ramas o copa.
-- Trabajo por parejas.
-- Tamaño A3.
-- Técnica libre pero excluyendo técnicas al agua (no témperas, acuarelas, etc., pero sí pinturas de madera, rotuladores, collage, texturas, etc.).

CÓMO SE REALIZA

• La tarea tiene dos partes que se evaluarán de manera diferenciada:

           A. Proceso

           B. Trabajo final

A. Primera parte: PROCESO

1) de forma individual cada alumno debe realizar dos bocetos diferentes que guardará en su cuaderno

2) por parejas escogéis cuál va a ser el árbol definitivo, le ponéis nombre o título, explicáis de qué boceto o bocetos lo habéis sacado y si hay modificaciones, cambios o añadidos con respecto al original. Describís, en términos generales, el árbol.

3) explicáis por qué habéis escogido ese árbol, qué encontrabais de interesante, por qué os gustaba, etc.

4) describís con detalle el árbol, de qué material está hecho, cuáles son sus características, sus propiedades, sus dimensiones, dónde vive, etc.

5) técnica: la técnica es libre, podéis emplear cualquiera que no implique trabajar con agua o disolventes. Desde lápiz, lápices de colores, collage, hojas, rotuladores, texturas, etc. Tenéis qué decir qué materiales vais a emplear, cómo lo vais a realizar. (Esto puede cambiar sobre la marcha, pero si hay cambios lo reflejáis aquí).

6) resultado final, una vez finalizado el trabajo tenéis que realizar una crítica de vuestro trabajo, reflejar: qué creéis que está mejor, qué creéis que está peor, qué dificultades habéis tenido en el proceso, por qué (no me salía, no me puse de acuerdo con el compañero/a...). Este último punto se realiza de forma individual.

Los puntos 1 ) y 6 ) son totalmente individuales, los demás por parejas pero tiene que figurar en los cuadernos de los dos

B. Segunda parte: TRABAJO FINAL

Árbol imaginado en tamaño A3. Fecha de entrega a determinar, la pondremos en el calendario.