Feliz Navidad

¡¡ FELIZ NAVIDAD !!

Los alumnos de 3º de Cañete han elaborado un calendario para venderlo y sacar dinero para el viaje a Inglaterra que quieren hacer. Esta es la portada. La verdad es que no les ha quedado nada mal y lo aprovecho como felicitación de Navidad.

La Magdalena de La Tour, para los de 2º de Carboneras

Recordad la tarea:

1. Intentad dibujar el cuadro, sólo con lápiz, y poniendo especial cuidado en reproducir las diferencias de luz, negros, negros, grises oscuros, grises claros, etc.

2. Inventad una historia que pudiera estar detrás del cuadro.

Pájaros para el calendario, para los de 3º de Cañete

Blog para el proceso de recreación de un cuadro. Carboneras.

Esto es lo que tiene que aparecer en el blog de cada equipo:

1. Presentación: presentación del grupo y presentación del proyecto, “¿Qué vamos a hacer?”

2.Acerca del cuadro: Imagen del cuadro Fotos de vuestros dibujos sobre el cuadro Información del cuadro que incluya: información sobre el autor: Caravaggio, tenebrismo, barroco, etc.; descripción del cuadro: qué personajes aparecen, cómo es la composición, cómo es la luz, os gusta o no, por qué, etc; qué historia se cuenta en el cuadro: contar la historia, ir a las fuentes, mostrar otras representaciones similares, etc.

3. Lista de materiales y responsabilidades: Qué materiales os hacen falta, quién los va a traer Quién va a representar a cada personaje Quién se va a ocupar de la cámara y la luz

4. Fotos de los ensayos y análisis de luz

5. Resultado final.

A veces, en octubre, es lo que pasa

A veces lo que pasa es que se nos pasa octubre y acabamos publicando el poema en noviembre, aunque en este caso la climatología nos acompaña y noviembre esta siendo mucho más otoño que octubre. Para todos vosotros, vuestras ilustraciones

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Escala de grises

Caravaggio

Evaluación

Trabajo publicidad/contrapublicidad de 3º ESO IESO 4 de junio, Cañete

Aclaraciones para los alumnos de Cañete sobre este trabajo.
--- Es un trabajo final, no es un ejercicio, así que tiene que tener un acabado lo más perfecto posible, y una fundamentación conceptual sólida. El tamaño será A3, y la técnica libre, puediendo emplear collage, témperas, rotuladores, etc.
--- Tiempo de realización y fecha de entrega: es un trabajo que nos llevará 5 clases (23-29 y 30 de octubre; 5 y 6 de noviembre), más el trabajo que necesitéis en casa. La fecha de entrega es el 12 de noviembre (al empezar la clase).
--- Fases de realización

1.           Idea, boceto, y ficha de presentación del anuncio o campaña. Lo primero que tenemos que hacer es tomar una serie de decisiones, que deben quedar reflejadas en una ficha o documento que acompañará al anuncio: - ¿Qué vamos a anunciar?, -¿Es un anuncio o un contranuncio?,-¿Qué valores o ideas vamos a poner en juego para convencer al espectador?, - ¿Qué recursos de los que hemos empleado (recursos expresivos o reclamos persuasivos, has de emplear al menos uno)-¿Qué imágenes vamos a utilizar (aparte de la calavera)?, -¿Cómo va a ser el anuncio en cuanto a diseño de los elementos?, - ¿Qué texto o eslogan va a aparecer ? (es obligatorio que haya un texto, al menos una frase aunque sea corta), - ¿Qué tipografía vas a utilizar?.
   --- Reflejamos todas esas cosas en un boceto en A3 (no es el definitivo es simplemente una prueba donde se pueda ver más o menos en qué consistirá el anuncio), y escribimos la respuesta a todas esas preguntas en el cuaderno, tampoco es la ficha es la definitiva.
   
   
2. Exposición en clase. Valiéndoos del boceto y de vuestra labia y encanto personal tendréis que exponer la campaña publicitaria ante vuestros compañeros/as y profesora, que realizarán cuantos comentarios, respetuosos, aportaciones, y  críticas, constructivas, estimen oportunas. Después de recibir las opiniones de vuestros compañeros/as y profesora podréis realizar cambios en vuestro diseño o idea.
   
   
3. Realización del anuncio. Teniendo claro lo que vas a hacer es hora de hacerlo.Se os entregará otra calavera si la primera la habéis empleado en el boceto. Trae a clase todos los materiales que necesitas a clase y trabaje, en clase. Trabajos que yo no haya visto realizare en clase y aparezcan hechos de casa no se valorarán. La clase es un lugar de trabajo.
   
   
4. Presentación trabajo final. La presentación es importante, cuida la limpieza, la realización, la presentación, en definitiva. Presta atención a las letras, puedes sacarlas del ordenador, recortarlas de revistas o periódicos o rotularlas a mano pero tienen que tener un aspecto creíble. Hay que presentar el trabajo en A3 y un dossier en el que se explique la campaña, fundamento, etc. Puedes seguir el guión del punto 1 o el del análisis publicitario, lo que prefieras. (No obstante todas las preguntas del punto 1 tienen que estar contestadas en el cuaderno).
   
   

   

   
   
   1. 
      

Contrapublicidad

Imagen:

Deformaciones ópticas

Análisis publicitario

Vamos a escoger la campaña de Campofrío y vamos a seguir el siguiente índice:

Primera parte. Análisis objetivo. ¿Qué vemos?

1. Nombre, producto y slogan
2. Logotipo
3. Descripción del producto y destinatarios
4. Medios y tipos de campaña
5. Elementos formales del anuncio
6. Estructura narrativa y análisis del texto
7. Música y efectos sonoros

Segunda parte. Análisis subjetivo. ¿Qué nos sugiere?

1. Impacto del anuncio. Qué impresión te ha causado, o crees que busca causar.
2. Valores o estereotipos que se utilizan y función de ellos.
3. Otros.

Laboratorio virtual de dibujo técnico

Esta herramienta os resultará muy útil a los de 4º. Pinchad en la imagen

Vuestros árboles

Bueno, estos son unos pocos, iré añadiendo alguno más.